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走访调研 访企拓岗 促进专业高质量发展——教育与人文学院学前教育专业群激活发展新动能

时间:2024-07-17浏览数:

走访调研,交流座谈,听取意见专家把脉……学前教育专业调研开展得有声有色。一直以来,学校高度重视人才培养以及毕业生就业工作,多措并举为专业发展及毕业生高质量就业创造条件,形成了分工负责、协同推进、全员参与的良好局面。

走访苏州市教育局,准确了解行业人才需求走向。715日上午,学前教育专业群调研组一行在教育与人文学院冯清副院长带领下到苏州市教育局开展交流调研,苏州市教育局教师工作处相关领导向调研组介绍了苏州市十四五期间幼儿教育发展现状,并结合人口变化形式分析了未来幼儿教师需求、教师素养结构提升等问题。双方围绕学前教育群等师范专业内涵发展问题展开讨论,并对苏州市教育局长期以来对于学校及专业发展的关心表示感谢,希望苏州市教育局一如既往支持我校学前教育群发展。

交流分享共话学前教育发展715下午,学前教育专业群调研组在吴中区教师发展中心开展调研座谈。教育与人文学院党总支苏涛书记参加座谈,6家实习基地幼儿园参加现场座谈交流,就学前教育专业人才培养及就业工作进行深入探讨,优秀园长及骨干教师踊跃发言,分享交流了对学前教育发展、专业建设、师资培训、实践实训、“园校”互动、人才招聘等方面的感想、感悟及建议。

聆听心声,促进专业精准画像3名毕业生代表应邀参加座谈会,在前期走访调研早教机构、幼儿园的基础上,调研组介绍了学前教育专业群概况、专业特色、人才培养及招生就业情况,并表示作为具有百年“诚朴”精神传承的师范专业,有责任、有义务、更有信心把学前教育专业建设好。毕业生代表围绕自身学习感悟,工作体验对于学前教育专业提出意见建议,并表示会尽其所能关心支持专业发展。

最后,苏涛书记对于大家表示感谢,并表示我们将以此次座谈会为契机,强化学前教育专业建设、优化人才培养模式、改善办学条件、提升师资力量、优化教学内容与课程体系,持续推进专业技能提升和社会实践活动,不断为苏州市学前教育事业发展培养高质量的人才。


(教育与人文学院)

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