为进一步加强我院学生薄弱学科帮扶，提高合格率，形成积极进取、优良互助的学风氛围，3月5日—8日，计算机工程学院在辅导员组织与指导下，依托班委、团员骨干等成绩优异的学生群体，开展了“学风帮扶——‘数’你最强”主题的高数朋辈帮扶活动，覆盖5个专业，累计帮扶学生90余人。

疑难困惑问何处 帮扶小组先通气

高等数学作为计算机类专业的公共必修课，内容多、学分大、难度高，是补考榜的“头号选手”，更是好多同学“专转本”途中的“拦路虎”。为厘清补考同学们的高数理论知识短板，克服他们的习题恐惧，3月5日帮扶小组通过腾讯会议，组织了一场线上高数帮扶课前通气培训会，就“函数与极限、导数、微分中值定理、不定积分、定积分”五个模块的常见题型进行了系统地归纳和总结，借助专题讲解、共享学习资料、梳理知识点、探讨课业问题、传授学习方法等多种方式，帮助补考同学重拾对高等数学课程的信心，以满意的成绩顺利度过高数补考。

课程辅导多元化 个性帮扶显成效

为深入掌握被帮扶学生的高数学习实际情况，认真进行学情分析，带动同学们共同成长进步，线上组织建立“高数辅导小组”QQ群，以群聊答疑、线上连麦等方式开展帮扶；线下则利用晚自习集中于信1-505教室，借助“复习—答疑—自习”的帮扶思路，采用“一对一”、“多对一”等多元化辅导模式开展面对面帮扶。通过深入分析提取考试重点，运用典型例题讲解巩固所学知识点，快速查缺补漏，不断夯实帮扶效果，提高学习效率，形成了互帮互助的良好学习氛围。

领导关怀接反馈 学风帮扶看长效

3月7日晚，学院党总支书记张震、副书记任侃侠来到信1-505“临时高数急救室”，向负责学风建设的辅导员方宜了解帮扶开展情况，耐心询问被帮扶同学。现场同学都表示疑惑和难点大都得到了解决，这次活动的对接下来的考试有很大帮助。张震勉励同学们“要充分发挥朋辈引领、亦师亦友的力量，不断构建并完善我院学业帮扶工作的长效机制，切实实现‘朋辈引领，携手共进’的目标。”任侃侠叮嘱被帮扶同学继续端正思想、查找学习中的不足，把目前的认真劲头延续到今后的学习中。

本次活动有效缓解了同学们在高数补考复习过程中的压力，解决了学习中的实际困难，也取得了喜人的效果，同学们的成绩大多显著进步，参与帮扶的同学的及格率达到72%。

今后，计算机工程学院将继续丰富学业帮扶活动内涵，努力改善学生整体学业状态，做到帮扶队伍多元化、帮扶方法科学化、帮扶手段精确化，让青年学生发挥学习主观能动性，真正成为学习主体、实践主体，传承“学在职大”优良传统，推动乐学尚学蔚然成风。